มานิตา ดวงคำ ฟาร์เมอร์: เมื่อนางงามพูดถึงการศึกษา ในวันที่ ‘ครู’ มีภาระอื่นมากกว่าการสอน

“พอคนถามเรื่องการศึกษาว่าเราอยากพัฒนาอะไร เราเข้าใจว่าเด็ก ควรได้รับการเรียนการสอนที่ดีกว่านี้ หลักสูตรที่ดีกว่านี้ แต่พอเราได้ไปอยู่จุดนั้นจริงๆ แล้ว เราอยากพัฒนาชีวิตครูให้ดีกว่านี้” นี่คือข้อสรุปของ ‘นิต้า-มานิตา ดวงคำ ฟาร์เมอร์’ นางสาวไทยคนที่ 53 ประจำปี 2565 หลังจากที่เธอได้ใช้ชีวิตคลุกคลีอยู่กับการเรียนการสอนในฐานะ ‘ครูอาอาสา’ เป็นเวลา 3 เดือนเต็ม ๆ ซึ่งตลอดการสนทนาเธอยังได้เผยแง่มุมที่น่าสนใจออกมาเป็นระยะ โดยหนึ่งในสิ่งที่เธอ ‘หลงใหล’ มากที่สุดคือเรื่องการศึกษา ร่วมมาฟังเรื่องราวของนิต้า นางสาวไทยผู้เข้าใจถึงแก่นของการเรียนการสอน ซึ่งเธอเชื่อมั่นว่าระบบการศึกษาจะดีกว่านี้ได้ หากสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตครูในแต่ละโรงเรียนโดยเฉพาะในพื้นที่ขาดแคลนให้ดีขึ้นกว่าที่ผ่านมา